Technische Regel [NEU]
Produktinformationen auf dieser Seite:
Schnelle Zustellung per Download oder Versand
Jederzeit verschlüsselte Datenübertragung
Die Bedeutung der Reinigung von RLT-Anlagen und Luftleitungen für einen sicheren Betrieb kann kaum überschätzt werden: Um gesundheitliche Risiken auszuschließen und das dauerhafte Funktionieren der gesamten Anlage zu gewährleisten, ist sie unabdingbar. Die Geräte selbst, die Luftleitungen und die zentralen wie dezentralen Komponenten müssen in festgelegten Intervallen und in definiertem Umfang gereinigt werden. Ein entscheidender Faktor für die gelungene Reinigung ist die Qualifikation des Personals, und – dieser zugrundeliegend – dessen Qualifizierung. Die Richtlinie VDI/ÖFR/SWKI 6022 Blatt 8 beschreibt die Planung und Durchführung der Reinigung; die vorliegende Richtlinie VDI/ÖFR/SWKI-MT 6022 Blatt 8.1 ergänzt sie um die Qualifizierungsgrundlagen. Damit wendet sich die vorliegende Richtlinie insbesondere an Mitarbeitende von Wartungs- und Reinigungsfirmen sowie an Betreiber- und Facility-Management-Firmen.
Die Richtlinie VDI/ÖFR/SWKI-MT 6022 Blatt 8.1 beschreibt die Inhalte, Qualifizierungen und Unterweisungen, die erforderlich sind, um die Anforderungen für die Tätigkeiten zu erfüllen, die in VDI/ÖFR/SWKI 6022 Blatt 8 benannt sind. Die vorliegende Richtlinie enthält die Festlegungen zu den Mindestanforderungen an die Qualifikationen von Anbietern entsprechender Schulungen sowie der Referent*innen und der Teilnehmenden.
VDI/ÖFR/SWKI-MT 6022 Blatt 8.1 nennt außerdem die Inhalte solcher qualifizierenden Schulungen, Unterweisungen und Demonstrationen und informiert über die Bedingungen der abschließenden Prüfungen. Sie zeigt auch auf, wie die Teilnahmebescheinigungen, Urkunden oder Zertifikate beschaffen sein sollen, die als Qualifizierungsnachweis dienen. Dabei geht die Richtlinie auf die Schulungsvoraussetzungen, die Schulungsinhalte und die Dokumentation für die Kategorie R und Kategorie Q ein. VDI/ÖFR/SWKI-MT 6022 Blatt 8.1 definiert diese Kategorien. Es wird zudem auf die Möglichkeit der Schulungspartnerschaft mit dem VDI und die Anforderungen an solche Schulungspartner eingegangen.
Übersichtliche Tabellen erleichtern das Erfassen der Themen, Durchführungsarten und Zeitvorgaben der verschiedenen Schulungskategorien, ausführliche Erläuterungen zu den Schulungsthemen mit Nennung von Zeitvorgaben helfen bei der Vorbereitung von Lerneinheiten. Die Richtlinie bietet zudem einen Überblick über die generellen Qualitätsmerkmale von Schulungen.