Informationstechnik - Lernen, Ausbildung und Weiterbildung - Metadaten für Lernressourcen - Teil 5: Ausbildungselemente (ISO/IEC 19788-5:2012); Deutsche Fassung EN ISO/IEC 19788-5:2014

Norm [AKTUELL]

DIN EN ISO/IEC 19788-5:2014-04

Informationstechnik - Lernen, Ausbildung und Weiterbildung - Metadaten für Lernressourcen - Teil 5: Ausbildungselemente (ISO/IEC 19788-5:2012); Deutsche Fassung EN ISO/IEC 19788-5:2014

Englischer Titel
Information technology - Learning, education and training - Metadata for learning resources - Part 5: Educational elements (ISO/IEC 19788-5:2012); German version EN ISO/IEC 19788-5:2014
Ausgabedatum
2014-04
Barrierefreiheit

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Ausgabedatum
2014-04
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Deutsch
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40
DOI
https://dx.doi.org/10.31030/2088309
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Einführungsbeitrag

Die Übernahme der internationalen Normenreihe ISO/IEC 19788 in das Europäische Normenwerk dient der Propagierung der Verwendung von gemeinsamen Europäischen Normen anstelle von unterschiedlichen nationalen Normen zur Beschreibung von Metadaten für Lern-Ressourcen. Die Übernahme der Internationalen Norm in das Europäische Normenwerk gewährleistet europaweit eine verbesserte Koordination zwischen Lernangeboten und Lern-Ressourcen. Die internationale Normenreihe ISO/IEC 19788 spezifiziert für die Beschreibung von Lern-Ressourcen Sätze von Metadaten-Elementen zusammen mit ihren Attributen. Dazu gehört auch die Festlegung der Regeln zur Identifikation dieser Datenelemente und Attribute. Diese Metadaten-Elemente bilden dann in Datensätzen zusammengefasst die Beschreibung einer Metadaten-Lern-Ressource, das heißt den "Metadata Learning Resource (MLR) record". ISO/IEC 19788-5 spezifiziert unter Verwendung des in ISO/IEC 19788-1 festgelegten Rahmenwerks Bildungsaspekte von Lern-Ressourcen für unterschiedliche bildungserzieherische, kulturelle und linguistische Szenarien. ISO/IEC 19788-5:2012 wurde vom Unterkomitee JTC 1/SC 36 "Learning Technologies" des ISO/IEC-Gemeinschaftskomitees ISO/IEC JTC 1 "Information Technology" erarbeitet und als EN ISO/IEC 19788-5 vom Technischen Komitee CEN/TC 353 "Informations- und Kommunikationstechnologien für Lernen, Ausbildung und Weiterbildung" übernommen, dessen Sekretariat vom UNI (Italien) gehalten wird. Im DIN ist der Normenausschuss Informationstechnik und Anwendungen (NIA) zuständig. Ein nationales Spiegelgremium zu JTC 1/SC 36 beziehungsweise CEN/TC 353 gibt es derzeit nicht, die entsprechenden Arbeiten werden von einem Rapporteur betreut.

Inhaltsverzeichnis

ICS

03.100.30, 35.240.90

DOI

https://dx.doi.org/10.31030/2088309

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